Montessori Carte Prime Parole 16319 X1
Montessori Carte Prime Parole 16319 X1
- Sku: ING-16735
- Categoria: Giochi & Tempo Libero, Giochi interattivi
Disponibile:
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€9,24
La nomenclatura è una delle attività principali della pedagogia Montessori e consente al bambino di apprendere nuove parole in modo spontaneo e senza forzature.
Contiene: 15 carte "parlate" che riportano immagini fotografiche e nomi di oggetti familiari al bambino, 15 carte "mute" con solo le immagini degli stessi oggetti e 15 cartellini con i nomi.
Il bambino abbina la carta con l'immagine al cartellino con il nome, aiutandosi con le carte "parlate".
L'uso di fotografie è particolarmente adatto ai bambini piccoli, a partire da 2 anni, età in cui inizia ad ampliarsi il loro vocabolario e apprendono sempre più parole e discorsi.
Inoltre, le parole scelte appartengono al loro mondo e sono facilmente riconoscibili in un contesto di vita quotidiana, facilitando la loro memorizzazione.
Ideato, progettato e sviluppato in Italia.
Contiene: 15 carte "parlate" che riportano immagini fotografiche e nomi di oggetti familiari al bambino, 15 carte "mute" con solo le immagini degli stessi oggetti e 15 cartellini con i nomi.
Il bambino abbina la carta con l'immagine al cartellino con il nome, aiutandosi con le carte "parlate".
L'uso di fotografie è particolarmente adatto ai bambini piccoli, a partire da 2 anni, età in cui inizia ad ampliarsi il loro vocabolario e apprendono sempre più parole e discorsi.
Inoltre, le parole scelte appartengono al loro mondo e sono facilmente riconoscibili in un contesto di vita quotidiana, facilitando la loro memorizzazione.
Ideato, progettato e sviluppato in Italia.
Larghezza imballo | 112 mm |
Altezza imballo | 156 mm |
Profondità imballo | 32 mm |
Tipo di imballo | Scatola |
Quantità per pacco | 15 pz |
Peso | 240 g |
Colore del prodotto | Multicolore |
Età suggerita | Bambino |
Genere consigliato | Bambino/Bambina |
Età consigliata (min) | 2 anno/i |
Età consigliata (max) | 5 anno/i |
Tema | Prime parole |
Numero di carte | 15 pz |
Capacità di apprendimento e addestramento | Apprendimento del parlato, Apprendimento delle parole |
La nomenclatura è una delle attività principali della pedagogia Montessori e consente al bambino di apprendere nuove parole in modo spontaneo e senza forzature.
Contiene: 15 carte "parlate" che riportano immagini fotografiche e nomi di oggetti familiari al bambino, 15 carte "mute" con solo le immagini degli stessi oggetti e 15 cartellini con i nomi.
Il bambino abbina la carta con l'immagine al cartellino con il nome, aiutandosi con le carte "parlate".
L'uso di fotografie è particolarmente adatto ai bambini piccoli, a partire da 2 anni, età in cui inizia ad ampliarsi il loro vocabolario e apprendono sempre più parole e discorsi.
Inoltre, le parole scelte appartengono al loro mondo e sono facilmente riconoscibili in un contesto di vita quotidiana, facilitando la loro memorizzazione.
Ideato, progettato e sviluppato in Italia.
Contiene: 15 carte "parlate" che riportano immagini fotografiche e nomi di oggetti familiari al bambino, 15 carte "mute" con solo le immagini degli stessi oggetti e 15 cartellini con i nomi.
Il bambino abbina la carta con l'immagine al cartellino con il nome, aiutandosi con le carte "parlate".
L'uso di fotografie è particolarmente adatto ai bambini piccoli, a partire da 2 anni, età in cui inizia ad ampliarsi il loro vocabolario e apprendono sempre più parole e discorsi.
Inoltre, le parole scelte appartengono al loro mondo e sono facilmente riconoscibili in un contesto di vita quotidiana, facilitando la loro memorizzazione.
Ideato, progettato e sviluppato in Italia.
Larghezza imballo | 112 mm |
Altezza imballo | 156 mm |
Profondità imballo | 32 mm |
Tipo di imballo | Scatola |
Quantità per pacco | 15 pz |
Peso | 240 g |
Colore del prodotto | Multicolore |
Età suggerita | Bambino |
Genere consigliato | Bambino/Bambina |
Età consigliata (min) | 2 anno/i |
Età consigliata (max) | 5 anno/i |
Tema | Prime parole |
Numero di carte | 15 pz |
Capacità di apprendimento e addestramento | Apprendimento del parlato, Apprendimento delle parole |